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| PUERTO BOLÍVAR - MACHALA - EL ORO - ECUADOR |
jueves, 16 de febrero de 2012
El Aprendizaje
(Fragmento, Teorías de Aprendizaje, Jean Piaget. Fuente Anónima)
El
tercer apartado de tipos de aprendizaje, es por motivación:
Los impulsos, instintos o
necesidades internas nos motivan a actuar de forma determinada. Yo aprendo lo
que necesito y eso me motiva a aprender.
Motivaciones
primarias, fisiológicas,
son las necesarias
Motivaciones
personales, son las
de cada uno.
Cuarto
punto y último de tipo de aprendizaje, es “Aprender a aprender” estrategias y
técnicas:
Tania Encalada
16/02/2012
encaladatania@yahoo.com
miércoles, 8 de febrero de 2012
El Aprendizaje.
TIPOS
DE APRENDIZAJE
(Teorías de Aprendizaje, Jean Piaget. Fuente Anónima. )
Como ya mencionamos
anteriormente que el aprendizaje es un proceso de maduración, ahora
continuaremos con El segundo apartado de
tipos de aprendizaje, que sería el aprendizaje
por descubrimiento:
El aprendizaje por descubrimiento se
asocia en general a los niveles de enseñanza primaria y secundaria,
Los defensores del aprendizaje por
descubrimiento fundamentaban su propuesta en la teoría de Piaget.
Por tanto, el aprendizaje por
descubrimiento, se basaba en la participación activa de los alumnos y en la
aplicación de los procesos de la ciencia, se postulaba como una alternativa a
los métodos pasivos en la memorización y en la rutina. Por lo que se le puede
considerar una teoría de la enseñanza.
El aprendizaje por descubrimiento conoció un gran desarrollo durante los
años 60 y parte de los 70. Diversos proyectos de renovación educativa siguieron
este enfoque en el que se fomenta a toda costa la actividad autónoma de los
alumnos. Y el aprendizaje por descubrimiento presta menor atención a los
contenidos concretos y se centra más en los métodos.
Por ello, de acuerdo con este enfoque,
la actividad en clase debería basarse en el planteamiento, análisis y
resolución de sistemas abiertos los en que los estudiantes serían capaces de
aprender las cosas haciéndolas y ello haría más probable que las recordaran.
Por otra parte, la implicación activa en el aprendizaje y el contacto directo
con la realidad redundaría en una mayor motivación.
Tania Encalada.
18/02/2012
encaladatania@yahoo.com
martes, 7 de febrero de 2012
lunes, 6 de febrero de 2012
El Aprendizaje
El
Aprendizaje
(Fragmento, tipos de aprendizaje de Jean Piaget. Fuente anónima)
Es un proceso de maduración, que desde los primeros
estímulos vamos madurando nuestro sistema nervioso y vamos organizando nuestro
mapa. Esta maduración psíquica y física es el aprendizaje”
En el primer apartado de tipos de aprendizaje, los conceptos que ingresan son:
Partes innatas de aprendizaje; Formados por los
instintos, reflejo, impulsos genéticos que hemos heredado.
Por condicionamiento; Determinados estímulos
provocan determinadas respuestas.
Por imitación o modelaje; Muchas de las conductas
son por imitación de las personas importantes y destacadas para nosotros.
Por aprendizaje memorístico: Aprendizaje académico, y
no sabes lo que estás aprendiendo.
Aprendizaje de memoria clásico, Por lo cual al cabo de
unas horas ya no lo recuerdas.
Aprendizaje significativo: Parte de cosas
importantes para ti. A partir de ahí acumulas lo que ya sabias y lo haces tuyo.
Tania Encalada.
06/02/2012
Encaladatania@yahoo.com
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